A continuación les dejo mi primer vídeo tutorial sobre como calcular Varianza y Desvío estándar con una app llamada Probabilidad y estadística para el celular de manera muy simple.
domingo, 18 de agosto de 2019
Clase invertida de estadística
Varianza y desvío estándar - Tutorial
A continuación les dejo mi primer vídeo tutorial sobre como calcular Varianza y Desvío estándar con una app llamada Probabilidad y estadística para el celular de manera muy simple.
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domingo, 2 de junio de 2019
Aprendizaje en Red y Conectivismo
Conectivismo
El Conectivismo es una teoría del aprendizaje promovido por Stephen Downes y George Siemens. Llamada la teoría del aprendizaje para la era digital, se trata de explicar el aprendizaje complejo en un mundo social digital en rápida evolución. En la teoría, el aprendizaje se produce a través de las conexiones dentro de las redes. El modelo utiliza el concepto de una red con nodos y conexiones para definir el aprendizaje.
El Conectivismo es una teoría del aprendizaje promovido por Stephen Downes y George Siemens. Llamada la teoría del aprendizaje para la era digital, se trata de explicar el aprendizaje complejo en un mundo social digital en rápida evolución. En la teoría, el aprendizaje se produce a través de las conexiones dentro de las redes. El modelo utiliza el concepto de una red con nodos y conexiones para definir el aprendizaje.
Un nodo es cualquier cosa que se puede conectar a otro nodo, como una organización, información, datos, sentimientos e imágenes.
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| "El aprendizaje como formación de redes", por Néstor Alonzo, en Flickr. Licencia: CC BY-SA 2.0 |
Hoy en día , las redes sociales se nos presentan a los docentes como una manera de poder mejorar como como docentes, así que nos presentamos en la realidad de integrarnos y participar de manera activa en diferente tipos de comunidades y redes docentes para poder capacitarnos en nuestra labor de docente. A esto se lo denomina aprendizaje en red, esto hace que el aprendizaje sea mejor, rápido y eficaz. Se trata de una forma de aprender que se produce cuando las tecnologías de la información y la comunicación, son utilizadas para promover conexiones entre individuos que comparten una situación de aprendizaje. En consecuencia, se considera “redes de aprendizaje” a las comunidades que se sostienen a través de entornos mediados por tecnología que ayudan a los participantes a desarrollar sus competencias colaborando al compartir información, por lo que se entiende que las redes de aprendizaje están conformadas, por personas que comparten un interés específico como nodo puntual de interacción, buscando enriquecer la experiencia de aprendizaje tanto en contextos de educación formales (instituciones y organizaciones), como en otros ámbitos no formales (entre otros ejemplos, redes de consulta y de colaboración espontánea).
Comunidad docentes de matemática, es una comunidad en Facebook que está pensado para compartir información sobre educación, en general, y educación matemática, en particular. Es un espacio social de aprendizaje, innovación y calidad educativa en el que se ofrecen recursos para el aula así como charlas y talleres. Dirigido a docentes y futuros docentes.
domingo, 26 de mayo de 2019
Hacia la renovación disruptiva de la escuela: imágenes de espacios, modelos y tendencias.
A lo largo de este blog,veremos muchas ideas y conceptos innovadores para poder aplicar en un aula como docentes. Hoy, en esta entrada, se les presentará dos "claves" en lo que se refiere a pensar un aula moderna la "cultura maker" y el "aprendizaje steam"
Fomentar la resolución de problemas, trabajar la capacidad de análisis o aprender a trabajar en equipo son algunos de los beneficios de implantar las materias steam en las aulas de cualquier nivel. El aprendizaje steam pretende ser una experiencia donde los estudiantes puedan poner en práctica su creatividad a través de las nuevas tecnologías.
Gracias a internet surgió inicialmente el DIY (do it yourself), es decir, ¡hacelo vos mismo!, fomentando así las creaciones colectivas. La cultura maker o cultura del hacer, buscar, diseñar, pensar y crear soluciones “fáciles” o no profesionales para llevar a cabo proyectos tecnológicamente complejos. El conocimiento está al alcance de todos.
Fomentar la resolución de problemas, trabajar la capacidad de análisis o aprender a trabajar en equipo son algunos de los beneficios de implantar las materias steam en las aulas de cualquier nivel. El aprendizaje steam pretende ser una experiencia donde los estudiantes puedan poner en práctica su creatividad a través de las nuevas tecnologías.
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| Recursos para una educación STEAM y un aprendizaje por proyectos, Javier Tourón , CC BY 4.0 |
domingo, 5 de mayo de 2019
Pero, ¿qué es un EPA? Un EPA no es otra cosa que el “conjunto de fuentes de información, herramientas, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender”.
Entornos personales de aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en red. Es decir, es un entorno que incluye todos aquellos recursos que nos ayudan a buscar, organizar, producir y compartir información y conocimiento.
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